教育目標
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課程架構
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教育目標
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核心能力
【系所教育目標與校教育目標之關係】
【校基本素養與系教育目標對照表】
系教育目標 校教育目標 | (一) | (二) | (三) | (四) | (五) | (六) |
(一) | ● | ● | ● | ● | ||
(二) | ● | ● | ● | |||
(三) | ● | ● | ||||
(四) | ● | ● | ● | |||
(五) | ● | ● | ||||
(六) | ● | |||||
(七) | ● | ● |
系教育目標 校基本素養 | (一) | (二) | (三) | (四) | (五) | (六) |
專業實踐 | ● | ● | ● | ● |   |   |
思維創新 |   |   | ● |   |   |   |
溝通合作 |   |   |   |   | ● | ● |
責任關懷 |   |   |   |   | ● | ● |
終身學習 |   |   |   |   | ● |   |
宏觀領導 |   |   |   |   |   | ● |