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教育目標

課程架構   ► 教育目標   ► 核心能力

教育目標


【系所教育目標與校教育目標之關係】

  本系秉持新竹教育大學之人才培育理念,配合國家政策,致力發展成為國內數學與科技人才培育重鎮,培養符合學術、工商及教育界所需之數理人才,為社會所用。敦聘優良數學素養之師資、強化軟硬體教學平台,規劃完整的課程設計,經由良好的教學品質,確保學生競爭力,使其成為社會中堅人才。

  本系之教育目標如下:
(一)培育學生具數學的基本原理及應用數學解決問題的能力。
(二)培育學生程式設計及應用軟體操作的技能。
(三)建立學生數學建模的基礎概念與實際操作數學模型的能力。
(四)培育學生利用數學及統計方法分析資料的能力。
(五)培育學生具有自我檢視、自我學習及自我管理的能力。
(六)培育學生具溝通、表達、協調及領導統御能力

【系教育目標與校教育目標對照表】   【 校教育目標 

系教育目標

校教育目標

(一)(二)(三)(四)(五)(六)
(一)   
(二)   
(三)    
(四)   
(五)    
(六)     
(七)    

【校基本素養與系教育目標對照表】

系教育目標

校基本素養

(一)(二)(三)(四)(五)(六)
專業實踐  
思維創新     
溝通合作    
責任關懷    
終身學習     
宏觀領導